为深入贯彻落实《河北省加快推进教育数字化实施方案（2025-2027）》文件要求，扎实推进学院“数字化赋能教师发展”计划，推动人工智能与教学改革深度融合，助力教师提升智慧课程建设能力，11月18日，学院面向全院130名专兼职教师开展人工智能时代智慧课程建设专题培训。本次培训邀请石家庄铁道大学机械工程学院工业设计系主任张增强教授，以实用化、实操性为核心，系统解读智慧课程建设的理念、方法与工具，为学院教学质量提升注入新动能。

本次培训紧扣人工智能时代教学变革需求，围绕智慧课程的核心内涵、构成要素、建设路径及实践应用四大模块展开。培训中，主讲人详细阐释了智慧课程与传统在线课程的本质区别，强调其“以学生发展为中心” 的核心理念，通过技术赋能实现个性化学习路径设计、数据驱动的教学决策和快速精准的反馈机制。针对课程建设的核心要素，重点讲解了知识图谱、问题图谱、能力图谱的构建方法，以及在线课程资源整合、AI 工具集应用、课程专属 AI 助教训练等方面的关键技能。结合机械设计等具体课程案例，展示了如何按照布鲁姆教学目标分类法，从知识、能力、素养三个维度制定具有高阶性、挑战性和创新性的课程目标，并通过任务引擎实现学习路径的个性化设计。

培训过程中，教师们认真听讲，记录关键要点。大家纷纷表示，本次培训内容丰富、针对性强，不仅明晰了智慧课程建设的思路，还掌握了实用的 AI 工具操作方法和教学设计技巧，有效解决了教学资源整合、学情分析、个性化教学等方面的困惑。

此次培训是学院持续深化智慧课程建设的重要举措，为教师搭建了交流学习的平台，进一步提升了教师运用人工智能技术赋能教学的综合能力。下一步，学院将继续推进教育数字化改革，加大对教师的常态化培训力度，激发广大教师广泛使用数字技术的积极性，助力数字技术与职业教育深度融合。（教务处）