调研过程中，教师发展中心副主任李丽娜首先向各系部传达了学院关于强化教师实践能力、着力提升师资队伍建设的工作部署，详细了解各系部在谋划组织假期培训、企业实践推进过程中面临的实际问题与意见建议。各系部教师代表结合自身实际，积极建言献策，提出了多项具体诉求与建议：一是针对参与企业课题项目和提供技术服务认定为企业实践的问题，希望学院能出台更为明确的认定细则和认定方法，细化参与时长、贡献度等量化标准，确保教师的技术服务成果能得到合理认定；二是建议在制定假期培训安排时，统筹兼顾教师承担的科研任务、外出进修计划等，优化培训时间与进度安排，提升教师参与培训的积极性和实效性；三是希望学院能够搭建与同类院校参加过高级别技能竞赛的优秀获奖选手、金牌指导教师及资深评委交流学习的平台，有效提升师生备赛的效果和参赛的水平。此外，教师代表们还围绕本学期开展的智慧课程建设系列培训展开了热烈讨论，并对教师发展中心后续工作的开展提出了建设性意见。

教师发展中心工作人员认真听取了教师们的意见和建议，对大家关注的问题逐一进行了记录与回应，李丽娜代表教师发展中心感谢老师们对工作的大力支持和广泛关注，后续会对收集到的意见建议进行系统梳理与分类汇总，并联合相关职能部门进行专题研讨，制定针对性的解决方案与优化措施。

下一步，教师发展中心将继续发挥桥梁纽带作用，始终以服务教师成长为核心，把解决实际问题作为工作的出发点和落脚点，持续跟踪教师的工作、学习和职业发展需求，为打造高水平“双师型”教师队伍提供有力支撑，为学院内涵式发展奠定坚实的师资基础。（教师发展中心）